根据国家教育部及学校对实验室基本信息的要求，为规范统计行为，提高信息数据收集质量，保

证统计数据的真实性与可靠性，特制定如下制度。

　　一、 基本信息的范围及内容

　　1、实验室基本情况

　　实验室名称和编号、批准建制文件、面积、检查评比和评估情况。

　　2、实验室沿革和主要特色

　　实验室历来在培养人才、教学、科研中取得的成果，目前具有的水平，编写实验教材的情况及实

验教学的改革进程与展望，实验室的投资与效益等特色及评价。

　　3、实验教学基本信息

　　实验室任务、实验大纲、实验教学计划和执行情况，以及有关实验教学的文件资料等。

　　4、仪器设备基本信息

　　仪器设备和低值耐用品的账、卡、物文字资料和技术资料，设备配置清单及状况、更新情况、利

用率、完好率，仪器使用维修记录、设备领用和材料消耗记录，大型设备的使用情况、功能开发及效

益。

　　5、人员基本情况

　　实验室主任和各类人员（包括实验室专、兼职人员）情况、人数统计、组成、结构及变动情况。

　　6、其他基本信息

　　实验室管理的各类文件、制度，实验室发展规划，工作计划及实施情况，实验研究的有关论文、

成果鉴定证书，实验室经费的收支使用情况，校、院布置的临时性任务完成情况和事故处理材料。

　　二、 基本信息的收集和整理

　　1、基本信息的收集整理工作，是实验室日常工作的一项重要内容。在实验室工作的专职人员、教

师和研究人员都有义务、有责任向信息管理人员提供有关信息资料；

　　2、实验室工作人员应及时填写有关各类记录，仪器设备、安全检查等表格和账、卡，收集有关资

料；

　　3、做好实验室专职人员工作日志记录，以利于人员考核材料的积累，认真填写实验室研究活动记

录，为基本信息的收集提供更为全面的原始依据。

　　三、基本信息的上报及管理

　　1、本制度适用于我校各实验教学中心、实验室；

　　2、学校有关实验室基本信息实行二级管理，实验室设备处为学校的实验室基本信息收集工作的主

管部门，各实验室由实验室主任负责，由专人管理；

　　3、实验室必须于每学期末对基本信息进行整理统计，及时填写有关报表（见附表）和文字材料，

并按时上报；

　　4、实验室基本信息收集整理后，按照《南开大学实验室工作档案管理制度》要求，分类汇总。

　　四、本制度自下发之日起施行